Toda transformación comprometida con el progreso social ha venido acompañada, cuando no precedida, de una revitalización e impulso de la educación, de una esperanza confiada en sus posibilidades transformadoras. Es por eso que en el CIEPAT estamos convencidos de que solo la educación puede librar de la inopia a nuestros ciudadanos. Atendiendo a esta idea presentamos nuestro Proyecto Educativo de Centro PEC.
Toda institución, cuando su visión está fortalecida por etapas que la consolidan como tal, se define a través de proyectos que desde un principio la ubican e identifican en cada una de las dimensiones que se constituyen, en la proyección de calidad, dando referencia al grado y/o magnitud de cumplimiento organizativo, tanto institucional como pedagógico, poniendo en relieve fines, propósitos generales y curriculares, políticas educativas, pertinentes a cada grado, ciclo, nivel y modalidad sustentados a través de principios de justicia interna que se traduce en resultados para así tener claro el logro del cumplimiento de los propósitos y metas educativas tal como han sido concebido y explicitados desde el currículo.
Todo lo expuesto anteriormente, está contenido en los fundamentos del PEC, donde se organizan los procesos educativos y las relaciones de manera integral, de tal forma que responda a los intereses de los sujetos y la comunidad educativa de modo democrático, participativo, productivo, ecológico y éticamente responsable. Esto constituye el proyecto de centro diseñado y gestado por la comunidad educativa CIEPAT.
Nuestro sistema educativo desempeña una función esencial para la vida de las familias que han hecho de este colegio su casa donde aprenden a amar el conocimiento y a la sociedad dominicana. Las posibilidades de desarrollo armónico de nuestros hijos e hijas, alumnas y alumnos, se asienta en la educación con calor humano que les proporcionamos, por eso asumimos el sistema de concepción y desarrollo de la enseñanza-aprendizaje que pone el énfasis y el interés primordialmente en las necesidades y los intereses del alumnado, para impulsar el dominio de contenidos de las disciplinas académicas y plantear desde sus propias motivaciones el desarrollo del plan curricular de la Secretaría de Estado de Educación SEE.
El Propósito fundamental del PEC es diseñar un proyecto educativo institucional y pedagógico orientado bajo los principios, las políticas e innovaciones enmarcadas en el modelo de gestión de calidad educativa.
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